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初中语文生活化阅读写作探析
生活化
阅读写作
真实感情
刍议如何加强初中学生阅读写作能力
初中学生
阅读写作能力
读写结合
刍议如何加强初中学生阅读写作能力
初中学生
阅读写作能力
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读写作要领
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 中学英语阅读 写作教学模式 写作教学实践 写作方法 文化知识 Runner think 语言素养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司马平 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语阅读
写作教学模式
写作教学实践
写作方法
文化知识
Runner
think
语言素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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