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摘要:
为进一步了解影响高职院校教学质量的因素,探讨提高教学质量的有效方法,从实际出发,对教学对象、教学过程、师资队伍建设和教学评价等方面设置问卷调查表,对山东省6所高职院校的专业教师进行问卷调查,对结果予以分析、探讨,并从教学过程实施、师资队伍建设和评价体系构建等方面提出了相应的改进措施。
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高职院校
教学质量
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高职院校
扩招
教学质量
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创新路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影响高职院校教学质量的要素调查与分析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 要素 措施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜嘉华 9 17 3.0 4.0
2 张涛 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
节点文献
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2004(1)
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
要素
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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