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摘要:
滑动变阻器是初中物理电学部分的一个重要元件,是电路的重要组成部分,它的连接方法、原理是学生解电学综合题的关键。近几年来,有关滑动变阻器的电学题层出不穷,比如利用滑动变阻器滑片滑至两个端点判断电流表和电压表的量程选择,利用滑动变阻器求电阻值等等,这些题目对学生来说是重点更是难点,学生往往遇到这类问题感到很棘手。不知从何入手,但是究其根本,解题关键仍然是对滑动变阻器构造和原理的了解,连接方法的熟练掌握。传统的教学方法是直接给出滑动变阻器,让学生通过了解它的构造和连接方法,这种直接给出的方法给学生留下的印象并不深刻,所以在课程改革的今天,我尝试用另一种教学方法来进行教学,让学生从最根本处了解滑动变阻器:利用问题抛砖引玉,让学生自己设计出一个滑动变阻器。
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篇名 关于滑动变阻器教学方法的新尝试
来源期刊 学周刊C版 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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