《弟子规》在身边 教师篇——“国学操”杂谈

• 作者: 邓栋涛
• 来源期刊: 少先队小干部
• 学科: 教育
• 关键词: 《弟子规》 国学 人与自然的关系 杂谈 教师 中华民族 人与社会 传统文化
• 年，卷（期）: sxdxgbzhb_2015,（9）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

为什么要诵读国学经典。诵读经典的深远意义毋庸置疑。它是中华民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。用这些优秀的传统文化充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。诵读古代优秀诗文,同时也是在与历史上一批最优秀的中国人对话。从小结交这样的朋友,接受这样的熏陶,对一个人的一生都会产生积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓栋涛	山东省莱州市金城镇中心小学	4	0	0.0	0.0