初中化学实验基本操作教学的几点尝试

• 作者: 韩建娣
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 实验能力 实验考核
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 「实验教学」
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.109

摘要

实验基本操作的学习是学生学习化学的坚实基础。在实验基本操作教学中尝试调动学生的积极性，通过“做科学”实现“学科学”，在做的过程中引领学生养成安全、节约、规范的实验习惯和善于合作的学习品质。