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长沙市普通高中课堂教学改革优秀课例交流回溯
长沙市普通高中课堂教学改革优秀课例交流回溯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学改革
普通高中
长沙市
课例
历史课程改革
中学历史
回溯
交流
摘要:
长郡中学是湖南省著名的示范性高中,课程改革业绩在全国享有盛誉,引领湖南省历史课程改革潮流。长郡中学历史教研组共有12名教师,其中高级教师9名,多年来他们坚持教研与教学并进,为了更好地推进课堂教学改革,展示长郡中学高中历史课堂教学改革成果,2015年4月22日,由长沙市教育科学研究院和我校联合举办的普通高中课堂教学改革优秀课例展示、研究活动,长郡中学历史组精心设计了两堂公开课。
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文献信息
篇名
长沙市普通高中课堂教学改革优秀课例交流回溯
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
课堂教学改革
普通高中
长沙市
课例
历史课程改革
中学历史
回溯
交流
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-8
页数
1页
分类号
G632.0
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
普通高中
长沙市
课例
历史课程改革
中学历史
回溯
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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