作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育教学不仅仅是知识的教学,更是对学生实际行为和思想品德的教学.在我国的新一轮基础教育课程改革提出了“教学联系学生生活和社会实际”改革理念与教学策略.这也就要求我们的思想品德教育要回归生活,实现生活化教学.本文将分析德育生活化教学的具体涵义以及优点与缺点,探究小学德育教育生活化的内容与措施.
推荐文章
谈小学德育生活化教学策略
小学德育
生活化
教学策略
小学德育生活化教学策略分析
小学德育
生活化
教学策略
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学德育生活化教学研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学 思想品德教育 生活化教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德教育
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导