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摘要:
随着中国城镇化发展步伐的快速推进和国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,地方高校数学与应用数学专业人才培养面临严峻的挑战。延安大学在近几年的专业改革中,明确目标和定位,以社会需求为先导,以多元化培养为支撑,以专业师资队伍建设、科研及学科建设、人才培养模式改革、课程体系建设、实践教学改革、教学资源建设为抓手,全面深化推进数学与应用数学专业综合改革,收到良好效果。
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地方本科院校
数学与应用数学专业
课程群
具有地方高校特色的公共数学课程 教学模式的实践与探索
地方高校
公共数学
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文献信息
篇名 地方高校数学与应用数学专业综合改革的探索与实践
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 地方高校 数学与应用数学专业 人才培养 改革举措
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3517字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
数学与应用数学专业
人才培养
改革举措
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