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摘要:
教师专业发展自20世纪80年代被提出以来,经过近30年的理论研究和实践探索,已经发展成为世界许多国家教育研究共同关注的课题,是当今教师教育改革的主流话语。农村教师作为我国教师队伍中的一个特殊群体,其专业发展直接关系到农村学校教育质量的提高。本文根据平远县石正小学教师专业发展现状调查,分析农村学校教师专业发展中存在的问题,探析信息技术支持下农村学校教师专业发展的策略。
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文献信息
篇名 信息技术支持下农村学校教师专业发展策略研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 农村学校 教师 专业发展
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 探 索 与 实 践
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 4277字 语种 中文
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信息技术
农村学校
教师
专业发展
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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