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摘要:
将网络技术和数字多媒体技术引入外语教学,改变了传统的外语教学模式。本文引入心理学、教育学及外语教学法理论,讨论数字多媒体教学对英语学习者情感因素的积极与消极影响,同时探讨解决问题的对策,以便使广大英语教师更好地完成教学任务,使大学生真正地学会英语和使用英语。
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文献信息
篇名 数字多媒体教学环境下中职英语课堂教学活动有效性的研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 情感因素 数字多媒体教学 解决对策
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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情感因素
数字多媒体教学
解决对策
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英语广场:学术研究
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