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《水处理工艺设计》课程教学改革探索
《水处理工艺设计》课程教学改革探索
作者:
裴海民
钦凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
污水处理
课程设置
教学改革
应用技术型大学
摘要:
应用技术型大学专业课程设计的目标是培养高技能型、应用型人才。本文通过分析重庆大学城市科技学院现有给排水专业《水处理工艺设计》课程的学习情况,以及国内高校该课程设置的特点与不足,并结合实际,针对当前《水处理工艺设计》课程,特别是本三院校的教育改革提出了几点设想。
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文献信息
篇名
《水处理工艺设计》课程教学改革探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
污水处理
课程设置
教学改革
应用技术型大学
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
143-143,144
页数
2页
分类号
字数
3617字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钦凡
重庆大学城市科技学院
8
7
1.0
2.0
2
裴海民
2
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传播情况
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2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
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节点文献
污水处理
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教学改革
应用技术型大学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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