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摘要:
《水处理工程实验技术》是给排水科学与工程专业课程体系中理论与实践相结合的重要课程.针对该课程教学中大学生存在创新意识不强、创新能力欠缺等问题,从课堂和实验教学两个环节探讨了课程改革的方法及内容.课堂教学应采用传统课堂讲授-多媒体演示-现场教学相结合的方式,使学生具备开展实验研究的创新意识和知识储备.实验教学应注重设计性和综合性实验的创新环节,引导学生加深理论知识的理解,并在实践过程中锻炼学生的创新能力.
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文献信息
篇名 《水处理工程实验技术》课程教学改革初探
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 给排水科学与工程 水处理工程实验技术 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 118-119,128
页数 3页 分类号 G642.0|TU99
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏馈足 合肥工业大学土木与水利工程学院 30 183 8.0 11.0
2 王伟 合肥工业大学土木与水利工程学院 162 1275 18.0 27.0
3 胡真虎 合肥工业大学土木与水利工程学院 34 225 8.0 14.0
4 张静 合肥工业大学土木与水利工程学院 67 522 9.0 21.0
5 袁守军 合肥工业大学土木与水利工程学院 37 365 10.0 18.0
6 王科 哈尔滨工业大学市政与环境工程学院市政工程系 11 77 4.0 8.0
7 潘尚磊 合肥工业大学土木与水利工程学院 3 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
给排水科学与工程
水处理工程实验技术
教学改革
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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