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摘要:
《金子》全文内容简明,情节曲折,蕴含的道理比较深刻.特级教师孙庆博在教学此文时,立足语文和文本的特点,精心设计,扎实训练,指导到位,值得学习和借鉴. 【片段一】 师:这节课我们学习《金子》一课。先来听默几个词语。注意每个词语老师只读两遍。(生默写) 师(出示词语):看屏幕,你都默写对了吗?“蜂”左边是虫字部。
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篇名 探寻语文教学的“真金”——《金子》教学片段赏析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 《金子》 教学片段 语文教学 赏析 情节曲折 特级教师 精心设计 词语
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁良桂 11 1 1.0 1.0
2 王夫平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《金子》
教学片段
语文教学
赏析
情节曲折
特级教师
精心设计
词语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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