用生活化的化学激发学生的求知欲

• 作者: 赵玉丽
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 求知欲 生活化 化学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 62 课程研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

现在，青少年厌学现象非常突出。因此在教学中，应从学生熟悉的生活经验出发，将学生熟悉的、感兴趣的生活实例引入化学课堂教学之中，使学生感受到化学知识的生活意义和价值，可以激发学生的求知欲望，增添新鲜感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉丽		2	0	0.0	0.0