论文降重
免费查重
学生作文如何做到“言之有物”
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
观察生活,言之有物 ——浅析生活教学法在小学作文教学中的实践
生活教学法
小学作文
实践探究
“厚积”则言之有物，“百炼”则落笔生花
新课程
初中
写作
观察积累
勤写多练
解决小学生作文“言之无物”的策略
作文教学
存在问题
方法和策略
高效课堂上教师如何做到以学生为本
新课改
高效课堂
鼓励
评价
学生为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
辽宁教育2022
辽宁教育2021
辽宁教育2020
辽宁教育2019
辽宁教育2018
辽宁教育2017
辽宁教育2016
辽宁教育2015
辽宁教育2014
辽宁教育2013
辽宁教育2012
辽宁教育2011
辽宁教育2010
辽宁教育2009
辽宁教育2008
辽宁教育2007
辽宁教育2006
辽宁教育2005
辽宁教育2004
辽宁教育2003
辽宁教育2002
辽宁教育2001
辽宁教育2015年第9期
辽宁教育2015年第8期
辽宁教育2015年第7期
辽宁教育2015年第6期
辽宁教育2015年第5期
辽宁教育2015年第4期
辽宁教育2015年第3期
辽宁教育2015年第2期
辽宁教育2015年第12期
辽宁教育2015年第11期
辽宁教育2015年第10期
辽宁教育2015年第1期
