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摘要:
数学课堂的有效性与数学作业有着密切的联系。数学作业设计的有效,是一种具有很大创造性的工作。怎样让数学作业具有效性,如何对数学作业进行有效的设计,是一个值得进行探讨的重要课题。本文主要从生活实际出发,对于数学课程中包含的数学思想进行开发,培养学生的创新性思维,对人文的情怀等方面进行探讨,对学生数学的毕业复习阶段中的作业精心的进行设计,在对数学作业的有效性进行寻找的过程中,提出了增加数学课堂中有效性的具体方法。
内容分析
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文献信息
篇名 追寻有效的数学作业--浅谈小学毕业复习阶段学生的数学作业
来源期刊 科学导报 学科
关键词 毕业复习阶段 数学作业 数学死样 人文情怀
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 367-367
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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1 格桑措姆 2 1 1.0 1.0
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节点文献
毕业复习阶段
数学作业
数学死样
人文情怀
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