论高中阶段的化学教学策略

• 作者: 余晓斌
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学策略 兴趣 思考
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.107

摘要

化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的发展和研究对我们的生活、生产以及国防事业都有重要影响。所以在我国的素质教育中也发挥着重要的作用，化学的学习可以让学生掌握扎实的知识，培养学生的实验能力和深入研究的意识，为我国化学事业的发展培养后备人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓斌		2	2	1.0	1.0