作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合理地利用多媒体技术促进学生积极、主动、高效地学习,在现代教育的今天,始终是一个值得教师去关注和思考的课题。结合小学数学一线多年使用多媒体的教学经验,谈几点看法。
推荐文章
多媒体助力小学数学教学改革
小学数学
教学改革
助力作用
小学数学利用多媒体教学之我见
多媒体
课堂效果
兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
课件
巧用多媒体拓展小学数学课堂教学
小学数学
多媒体教学
情境
巧用多媒体提高小学数学教学效率
小学数学
多媒体
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体助力小学数学教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体教学 情境
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程改革
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.075
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体教学
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导