作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何激发学生的学习兴趣
兴趣
问题情境
优化教法
快乐
如何激发学生的学习兴趣
学习兴趣
课堂效果
教学方法
谈激发学生学习兴趣的有效策略
创设问题情境
转变教育方式
改变教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发学生的学习兴趣
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 课堂教学 教学过程 斯坦 活动氛围 激趣 塑料瓶 光的直线传播 引趣 摩擦起电 带电体
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张夕强 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学过程
斯坦
活动氛围
激趣
塑料瓶
光的直线传播
引趣
摩擦起电
带电体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导