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摘要:
目的:探讨在手术室护理教学中应用多媒体课件教学,以提高教学质量。方法:通过运用图片、文字及视频等多媒体教学技术对外科护生进行护理教学,使其对于手术室的各项规章制度、操作流程及手术器械等有全方位的认识,能够独立配合中小型手术。结果:传统教学法与多媒体教学法相比,多媒体教学组在外科出科考试成绩、对于授课内容的满意度以及授课形式的满意度等方面均有大幅度提高。结论:多媒体教学技术作为新兴的教学方法,更有助于手术室实习护生掌握手术室各项技术,提高手术室的工作效率,达到教学与临床实践的双赢效果。
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文献信息
篇名 多媒体课件在外科护理教学中的应用
来源期刊 中国医学装备 学科 医学
关键词 多媒体教学 外科 护理教学 专科护士
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 R197.324
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2015.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 42 267 10.0 14.0
2 郭书芹 20 120 6.0 10.0
3 陈鹏 沧州市中心医院教学处 7 38 2.0 6.0
4 李铁军 沧州市中心医院教学处 24 117 5.0 10.0
5 尹冰 沧州市中心医院教学处 1 0 0.0 0.0
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