浅析小学语文游戏式教育方式

• 作者: 于道果
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 小学语文 游戏式教育 教学策略 教学观念
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

随着现代社会网络的告诉发展,小学生的课余生活也越来越丰富多彩,游戏种类更是多种多样.在小学生的日常生活中各种游戏已成为他们必不可少的生活调剂.把游戏作为对小学语文教育的一种新型教学模式,使小学生能够在一个轻松、自由的状态下形象的理解和学习,让小学生大大的增强对小学语文这门课程的兴趣.同时针对小学生的年龄段而言,游戏式教育十分符合他们的年龄特征.通过游戏的过程可以更充分的将小学生的创造能力表象出来、锻炼小学生的逻辑思维能力,展现小学生各方面的天赋.