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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国目前面临的教育情况本质上来说依旧是应试教育,虽说现在开始倡导素质教育,但是根据我国目前存在的教育情况来看,素质教育的路程还是很漫长的,现在绝大多数地区依旧运用应试教育的模式来进行教学.在这种教学模式下,语文学习相对来说较为困难,语文作为一门启蒙的基础学科,从小学开始学好语文是很有必要的,对孩子日后成长、学习各方面也有着重要意义,而语文枯燥乏味,让很多孩子提不起兴趣去学习,因此要将游戏与小学语文的教学进行结合,开始一种新的教学模式,以此来提升孩子的学习兴趣,使孩子的学习效率得以提高.
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文献信息
篇名 浅析游戏在小学语文教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏 小学语文 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄清香 福建省泉州市南安美林中心珠溪小学 3 1 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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