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课堂教学中要重视后进生
课堂教学中要重视后进生
作者:
魏凌云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
后进生
观行
激趣
慰心
摘要:
教育均衡发展,落实在课堂教学中应体现以人为本的理念。学生个体差异是客观存在的,所以教师在教学中要更加重视后进生,通过观其行、激其趣、慰其心,让后进生也能树立自信心,感受到关注、关爱的温暖,进而以良好的情感体验积极地投入到学习中。
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文献信息
篇名
课堂教学中要重视后进生
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
课堂教学
后进生
观行
激趣
慰心
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏凌云
安徽大学附属小学
3
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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后进生
观行
激趣
慰心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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