绩效改进十大原则之评估结果和影响原则

• 作者: 易虹
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 效果评估 绩效改进 培训管理者 十大 企业管理者 学员需求 企业发展 内容
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: F270

摘要

随着培训工作的深入展开，企业管理者和培训管理者对培训的关注点也逐渐从形式转向对内容和培训的效果评估。评估，即有目的地搜集信息并将了解到的状况与标准作比较。通过评估，管理者可以了解培训内容和讲师的质量，以及培训工作是否满足学员需求，培训内容和结果是否与企业发展的要求一致等。在绩效改进中，评估不应是整个流程的最终环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易虹		41	0	0.0	0.0