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摘要:
本文通过对多元文化教育课程的学习,结合自身成人声乐教学工作的实践,引发出对成人声乐教学的几点思考,主要从成人声乐教育的生源、不同文化背景对音乐概念的理解及对成人声乐教学提出几点建议几方面展开。
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文献信息
篇名 多元文化视野下对成人声乐教学的思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多元文化 成人声乐教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李坤华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
成人声乐教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
总下载数(次)
43
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18170
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