“双轨合一”培养模式下医学研究生培养的思考

• 作者: 张伟 张文龙 江涛 王江飞 陈宝师
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 医学研究生 专业学位 双轨合一 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

在“双轨合一”培养模式改革大背景下，临床医学专业学位研究生的培养面临许多新的挑战。研究生导师及带教老师应改变观念，调整培养思路，充分合理的发挥资源优势，以临床问题为目标培养研究生的自主学习能力，以临床转化为方向培养研究生的科学研究能力，以临床实践为途径培养研究生的临床思维能力，制定一套与“双轨合一”相辅相成的教学培养规划模式，全面指导研究生的临床与科研工作，培养出临床实践能力与学术资质兼备的复合型医学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	3	15	2.0	3.0
2	张文龙	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	1	13	1.0	1.0
3	陈宝师	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	1	13	1.0	1.0
4	王江飞	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	1	13	1.0	1.0
5	江涛	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	1	13	1.0	1.0