阅读实践:思想政治理论课实践教学的有效形式

• 作者: 柳礼泉 段丽
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 实践教学 思想政治理论课 教学法 教学实效
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

阅读作为传统教育的三大基石之一,是人类获取知识的主要途径.阅读实践是由传统的“灌输式”教学向探讨式、启发式教学的重要转变,是思想政治理论课实践教学的有效形式.在思想政治理论课教学中运用阅读实践教学法,有利于提高学习兴趣、磨砺意志品质、提升教学效果、实现教学相长.在实施阅读实践中,应重视精选阅读内容、优化阅读指导、拓展阅读方法、完善阅读评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳礼泉		174	1237	17.0	30.0
2	段丽		15	225	6.0	15.0