初中数学课堂互动教学模式探讨

• 作者: 尹玉银
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 课堂 互动模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

随着社会时代的快速发展,我国教育事业的改革也随之不断的深入.数学作为初中课程中的重要组成部分,对学生逻辑思维能力的形成和发展起着非常重要的作用.本文就初中数学课堂的教学现状进行相应的描述,提出教学过程中所存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决策略,以便让互动教学模式能够在初中数学课堂中被更好的利用,从而促进学生数学学习水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹玉银		2	1	1.0	1.0