作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学困生由于成绩差,总觉得低人一头,他们不愿与人交往,不愿将自己的内心世界向别人袒露,时间久了,就会出现闭锁心理。因此我们要运用合作策略,培养他们的合作意识与团队精神。
推荐文章
浅谈小学数学学困生转化策略
小学数学
学困生
转化策略
浅谈农村小学数学学困生的转化策略
农村
小学数学
高段
学困生
转变措施
初中数学学困生转化策略之我见
初中数学
学困生
转化策略
小学数学学困生转化策略探究
小学数学
学困生转化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学学困生的转化策略
来源期刊 软件:教学 学科 经济
关键词 数学 学困生 兴趣
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 F274
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
学困生
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导