校本研训新探

• 作者: 邓咸光
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 校本研训 学校发展 教师发展
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

校本培训是促进教师专业发展、学生发展、学校发展的一种实效性很强的教师培训模式。培训目的是解决学校教育教学中存在的问题，提高教师的知识和能力，满足教师的需要，促进教师的专业发展和学校的发展，以教师的发展最终促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓咸光		2	0	0.0	0.0