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摘要:
《指南》颁布给我们的幼儿教育起了引领性的作用,有助于引导家长更新教育观念,尊重幼儿的天性和认知规律,珍惜童年生活的独特价值,支持幼儿园开展科学保教,自觉抵制那些拔苗助长、违反儿童身心健康的错误观念和做法,帮助家长幼儿教育的先进理念。
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文献信息
篇名 《指南》背景下,对科学育儿的理解和运用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 科学育儿 儿童身心健康 童年生活 引领性 成长足迹 幼儿身心发展 物力资源 家长开放日 幼教事业 家长参与
年,卷(期) zgncjy_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G610
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1 陈缘 浙江省长兴县煤山镇中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学育儿
儿童身心健康
童年生活
引领性
成长足迹
幼儿身心发展
物力资源
家长开放日
幼教事业
家长参与
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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