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摘要:
结合信息综合课程设计的教学经验,从设计合适题目、充分发挥教师作用、充分发挥学生主观能动性、优化评价机制四方面提出综合课程设计开设的建议,以促进综合课程设计的课程建设.
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文献信息
篇名 大学开设综合课程设计之我见
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 综合课程设计 题目 教师 学生 评价
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 3042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志强 23 97 5.0 9.0
2 陆璐 3 4 1.0 2.0
3 柳霆 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合课程设计
题目
教师
学生
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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