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三步锤炼让作文精彩无限--以作文教学《忙与闲》为例
三步锤炼让作文精彩无限--以作文教学《忙与闲》为例
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摘要：
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“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
初写
导写
改写
传统作文教学
锤炼语言，让作文更有风采
作文教学
锤炼语言
艺术性
激趣·厚积·循法--小学作文教学三步法
农村小学
作文教学
激趣
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循法
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 三步锤炼让作文精彩无限--以作文教学《忙与闲》为例 | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 考试 金手指 -- 升格示范 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4303字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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