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摘要:
德布罗伊,是美国麻省理工学院媒体实验室的终身教授。在2011年,他公布了自己的一项研究成果。他把自己家里的客厅、厨房、卧室的角角落落都装满了录音机和录像机,把自己的孩子从出生到3岁的所有行为24小时记录下来,
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过程
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文献信息
篇名 建构、意象与深度学习
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 深度学习 美国麻省理工学院 意象 媒体实验室 终身教授 研究成果 录像机 录音机
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏忠 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
美国麻省理工学院
意象
媒体实验室
终身教授
研究成果
录像机
录音机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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0
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