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建构、意象与深度学习
建构、意象与深度学习
作者:
魏忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
深度学习
美国麻省理工学院
意象
媒体实验室
终身教授
研究成果
录像机
录音机
摘要:
德布罗伊,是美国麻省理工学院媒体实验室的终身教授。在2011年,他公布了自己的一项研究成果。他把自己家里的客厅、厨房、卧室的角角落落都装满了录音机和录像机,把自己的孩子从出生到3岁的所有行为24小时记录下来,
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智慧学习环境下深度交互模型的建构
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深度交互
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文献信息
篇名
建构、意象与深度学习
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
深度学习
美国麻省理工学院
意象
媒体实验室
终身教授
研究成果
录像机
录音机
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-31
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
魏忠
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
深度学习
美国麻省理工学院
意象
媒体实验室
终身教授
研究成果
录像机
录音机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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