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薄弱初中作文教学指导策略的研究与实践
核心素养
薄弱初中
作文指导策略
指导小学生写好起步作文的策略分析
指导
起步作文
策略
分析
小学作文教学个性化指导策略与方法
小学
作文教学
指导策略
基于考场作文的指导策略
审题
选材
立意
构思
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作文指导策略
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 作文指导 严峻考验 指导方法 教育环节 写作热情 仿写 国际语言 结构法 文字论 写作训练
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申群丽 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导
严峻考验
指导方法
教育环节
写作热情
仿写
国际语言
结构法
文字论
写作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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