农村学生语文口语能力培养分析

• 作者: 蒋万新
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 口语能力培养 农村学生 语文教师 语文教学大纲 能力培养目标 学科教学 口语水平 语言能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

口语能力是语文学科教学的重要能力培养目标之一，是学生语言能力的重要体现，理应得到语文教师的高度重视。在实际的教学中，农村学生由于环境及生活等因素的影响，其口语水平普遍达不到语文教学大纲要求。农村学生语文口语水平不高的影响因素很多，本文主要从家庭、学生和学校三个方面的因素进行分析，进而提出具有针对性的解决对策，给今后的农村语文教学提供理论和实践支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋万新	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	2	0	0.0	0.0