作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为高职院校学生的必修课,军事理论自开设以来在教学管理、师资队伍建设及学生学习态度等方面存在一些发展困境,制约了课程作用的发挥。针对存在的问题,应从管理、教学和教师专业化等方面寻求解决策略,提高教学质量。
推荐文章
课程思政融入军事理论课的策略探究
课程思政
思想政治教育
军事理论课
高校军事理论课程现状及完善对策
高校教育
军事理论课程
教学手段
师资队伍
探析多媒体教学在军事理论课程中的运用
多媒体教学
军事理论教育
课堂教学
浅议高校军事理论课教师培训影响因素及对策
高校
军事理论课
教师培训
影响因素与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校军事理论课程的发展困境及解决策略
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 军事理论 高职院校 困境 解决策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小勤 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事理论
高职院校
困境
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导