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摘要:
在知识经济和信息时代背景下,对人才的培养要求越来越高.实验是知识的源泉,是推动社会进步与科技发展的重要动力.实验教学是培养创新型人才的重要教学环节,具有理论教学不可比拟的作用.文中通过阐述本科实验教学对人才培养的作用、实验教学方法改革的必要性以及国内大学本科实验教学方法改革实践与启示,为改革和创新实验教学方法、培养创新性人才提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 六学本科实验教学方法改革初析
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学方法 改革 启示 创新型人才
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙岳明 东南大学实验室与设备管理处 117 1074 17.0 25.0
2 胡凯 南京大学国有资产管理处 43 682 16.0 24.0
3 祖强 南京中医药大学教务处 31 237 8.0 14.0
4 刘加彬 东南大学实验室与设备管理处 10 100 6.0 10.0
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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