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运用多媒体增强听说教学的途径
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摘要：
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多媒体技术在中专英语听说教学中的应用
英语
听说教学
中专
多媒体
方法
基于多媒体与网络环境下的高职英语听说教学探讨
建构主义理论
多媒体
网络
英语听说教学
多媒体网络辅助高职英语听说教学中教师角色的构建
多媒体
英语听说教学
教师角色
多媒体环境下高中英语听说教学情感策略探析
多媒体环境
高中英语
听说教学
情感策略
内容分析
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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