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摘要:
今年春季学期,由于工作需要,我调到现在的学校任教,校长安排我担任一年级(1)班的数学教学工作,我欣然接受,我很喜欢低年级儿童的天真烂漫,和他们在一起永远都觉得朝气蓬勃。
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教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱的呼唤
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 低年级儿童 教学工作 一年级 学校 数学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛菊平 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级儿童
教学工作
一年级
学校
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导