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朗读,需要这样引导
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文献信息
| 篇名 | 朗读,需要这样引导 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引导学生 朗读 解读文本 语文教学 事半功倍 情境 观摩课 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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