感受语文朗读的魅力

• 作者: 张军
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 朗读 魅力
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2005.03.026

摘要

朗读是人们学习语言、驾驭语言、运用语言的重要方法.正确、流利、有感情地朗读课文是新课标对朗读的总要求.在语文教学中,通过示范性朗读,培养学生的朗读兴趣,使朗读成为一种习惯;通过朗读技巧的训练,使学生掌握朗读中的停顿、重音、语调和语速,给学生以音乐美的熏陶;引导学生在朗读中与作者产生共鸣,激发学生的情感美;理解文章的深层意蕴,最终在感悟性朗读中发展学生的审美创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		9	14	2.0	3.0