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摘要:
为了提高地方高校动物科学专业动物疾病学的教学效果,湖南文理学院改革教学方法,通过采用“学生主讲、教师辅讲”教学模式,激发了学生自主学习的主观能动性,锻炼了学生多方面能力,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 地方高校动物疾病学“学生主讲、教师辅讲”教学模式的实践探索
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 农学
关键词 动物疾病学 学生主讲 教学模式 实践 探索
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 S85|G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑红 湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心 96 300 10.0 13.0
2 王京仁 湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心 112 438 11.0 16.0
3 成钢 湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心 58 193 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动物疾病学
学生主讲
教学模式
实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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