“翻转课堂”在中职文秘专业教学中的实施策略

• 作者: 朱晓燕
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 翻转课堂 中职文秘教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 36-37,35
• 页数: 3页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术迅速发展的今天，“翻转课堂”已逐渐走进校园，得到了老师们的肯定和认可。笔者对“翻转课堂”在中职文秘专业的教学进行了可实施性分析，并结合专业特点，总结出了“翻转课堂”的实施策略，即课前三步骤、课中四环节、课后二反思。笔者认为，此实施策略的最大亮点是能使学生在课堂上有充分的时间进行实训，从而使学生获得知识、技能双丰收。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓燕	浙江省余姚市职成教中心学校	3	10	2.0	3.0