双语教学中的师生情感关系建构

• 作者: 李尽晖
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 师生关系 情感关系 学习影响 建构策略
• 年，卷（期）: xxbzxll_2015,（3）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

本文针对双语教学中情感因素对双语学习的影响问题，认为师生情感关系的建构直接影响到双语教学的实效性。提出教师在双语教学中必须树立正确的学生观，了解和研究学生，尊重欣赏学生，培养和谐的师生情感关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李尽晖		18	16	2.0	3.0