高中数学课堂探究性活动的对策

• 作者: 王瑶
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中数学 课堂探究性活动 定理教学解题教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 38-39,25
• 页数: 3页
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

探究性活动是高中数学教学不可忽视的内容，它能提高学生知识应用能力和学习效率。为有效开展探究性活动，教学中应采取相应对策，营造平等融洽的教学氛围，合理确定可探究的内容，并在概念、公式、定理、解题中对相关问题进行探究，以加深学生对教学内容的理解，提高数学课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑶		1	0	0.0	0.0