物流专业数字化教学平台构建研究——基于职业教育"现代学徒制"人才培养模式

• 作者: 王岩
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 人才培养模式 现代学徒制 物流专业 数字化教学平台
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 字数: 5244字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,运用新的计算机软、硬件技术,进行教学改革成为职业教育界关注的热点.本文从职业教育现代学徒制培养模式的视角出发,介绍如何在科学的人才培养模式下,有针对性地进行数字化教学平台的建设,阐述数字化教学平台对学生职业能力和素养提高的促进作用,并提出物流专业基于"现代学徒制"人才培养模式下的数字化平台构建方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩		1	2	1.0	1.0