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浅谈如何开展小学生在实践中“做数学”
浅谈如何开展小学生在实践中“做数学”
作者:
张明祖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
数学
实践
摘要:
在小学数学学习中有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,只有动手实践、自主探索与合作交流才是小学生学习数学的重要方式。学生在“做中学”的一种数学学习方式是基于传统的数学教学存在的弊端而提出来的,传统的数学学习过程中学生学习的方式以被动接受为主要特征,强调动手实践,让学生在亲身经历、亲身体验,在实践中“做数学”才能提高小学生的学习数学能力,从而提高教学质量。
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文献信息
篇名
浅谈如何开展小学生在实践中“做数学”
来源期刊
大东方
学科
数学
关键词
小学生
数学
实践
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
O1-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
1
张明祖
6
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广州日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
开本:
出版地:
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
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