更新观念引发学生兴趣

• 作者: 谭小丽
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 小学数学 更新观念 引发兴趣
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

在课堂教学中，更新观念，改变教学策略，引发学生兴趣。即发挥教师在课堂教学中的组织作用，适应儿童的学习，使数学教育面向全体学生，让学生在愉悦和谐的气氛中学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小丽		1	0	0.0	0.0