4～6年级小学生自尊、社交焦虑与孤独感的关系

• 作者: 刘堂荣 徐云
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 小学生 自尊 社交焦虑 孤独感
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 1597-1600
• 页数: 4页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2015.10.042

摘要

目的:研究4～6年级小学生自尊、社交焦虑与孤独感的关系.方法:采用整群抽样的方法对四川省某城镇小学4～6年级385名在校学生实施问卷调查,采用自尊量表(SES)、儿童社交焦虑量表(SASC)、儿童孤独量表(CLS)对小学生进行问卷调查.结果:①儿童的孤独感与社交焦虑及两因子呈显著正相关(r=0.481,0.400,0.378;P均＜0.01),与自尊水平呈显著负相关(r=-0.400,P＜0.01);②自尊在害怕否定评价和孤独感间起到了中介调节作用.结论:自尊可以部分调节4～6年级小学生在体验到社交焦虑时产生孤独感后的负性影响.